Názov školy | Stredná priemyselná škola strojnícka, Duklianska 1, Prešov |
Adresa školy | SPŠ strojnícka, Duklianska 1, 080 04 Prešov |
Telefón | +421 51 7712196 |
sekretariat@spspo.sk | |
WWW stránka | https://spspo.edupage.org |
Priezvisko, meno | telefón | |||
---|---|---|---|---|
Riaditeľ | RNDr. Hedviga Rusinková | +421 51 7465718 , 0907 973 274 | riaditelka@spspo.sk | |
ZRŠ | Ing. Pavol Pavlanin | +421 51 7465755 | zastupca@spspo.sk | do 30.06.2023 |
ZRŠ | Mgr. Aneta Vargová | +421 51 7465749 | zastupkyna@spspo.sk | |
ZRŠ | Ing. Katarína Sániková | +421 51 7465755 | zastupca@spspo.sk | od 01.08.2023 |
Zriaďovateľ školy: Prešovský samosprávny kraj zriaďovacou listinou číslo:
OšaTK - 2002/3- 8 s účinnosťou od 01. 07. 2002 na dobu neurčitú
Rada školy:
a) traja zvolení zástupcovia rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov školy:
1. Anna Lišivková
2. Iveta Havirová
3. Ing. Matúš Duňa
b) dvaja zvolení zástupcovia pedagogických zamestnancov školy:
4. Ing. Peter Onderko - predseda RŠ
5. Mgr. Judita Geľhošová - podpredsedníčka RŠ
c) jeden zvolený zástupca ostatných zamestnancov školy:
6. Mgr. Denisa Paľová
d) štyria delegovaní zástupcovia Zastupiteľstva Prešovského samosprávneho kraja:
7. Ing. Stanislav Kahanec do 28.02.2023, Ing. Artúr Benes od 01.03.2023
8. Prof. ThDr. PaedDr. Ing. Gabriel Paľa, PhD.
9. Mgr. Peter Vaščák
10. Ing. Zdenko Varga
e) jeden zvolený zástupca žiakov školy:
11. Daniel Pohlod do 25.05.2023
Názov | Úrad Prešovského samosprávneho kraja (Úrad PSK) |
Sídlo | Námestie mieru 2, 080 01 Prešov |
Telefón | 051/70 81 111 |
podatelna@vucpo.sk |
Rada školy má 11 členov. V školskom roku 2022/2023 sa konali 4 zasadnutia. Prezenčnou formou 1 zasadnutie (28.02.2023), e-formou 3 zasadnutia (28.09.2022, 02.06.2023, 28.08.2023). Celkovo bolo prijaté 1 uznesenie.
Uznesenie
Rada školy pri Strednej priemyselnej škole strojníckej, Duklianska 1 v Prešove (ďalej len „rada školy“) prijala na svojom zasadnutí e-formou dňa 02.06.2023 nasledovné uznesenie:
Na základe návrhu na počet žiakov pre prijímacie konanie pre školský rok 2023/2024 rada školy:
A. prerokovala počet žiakov pre školský rok 2023/2024,
B. schvaľuje návrh školy - počet žiakov pre prijímacie konanie pre školský rok 2023/2024 v jednotlivých študijných odboroch nasledovne:
2381 M strojárstvo - 25 žiakov
2387 M mechatronika - 60 žiakov
3765 M technika a prevádzka dopravy - 28 žiakov,
C. navrhuje zriaďovateľovi schváliť počet žiakov pre prijímacie konanie pre školský rok 2023/2024 v jednotlivých študijných odboroch nasledovne:
2381 M strojárstvo - 25 žiakov
2387 M mechatronika - 60 žiakov
3765 M technika a prevádzka dopravy - 28 žiakov.
Výsledky hlasovania:
počet členov RŠ 10
počet prítomných členov RŠ 9
počet neprítomných 1
za predložený návrh 9 hlasov
proti predloženému návrhu 0 hlasov.
Nakoľko za predložený návrh hlasovali všetci členovia rady školy, rada školy konštatuje, že uznesenie je platné.
Počet žiakov školy: 401 ( k 15.9.2022)
Počet tried: 16
Podrobnejšie informácie:
Zoznam študijných odborov a zameraní v školskom roku 2022/2023
2381 M strojárstvo - študijný odbor zameraný na návrh, modelovanie a výrobu konštrukčných častí prostredníctvom moderných technológií. Súčasťou vzdelávania sú rôzne meracie metódy v strojárstve pomocou ručných meradiel a súradnicového meracieho stroja. Absolvent zvládne základy programovania v programovacom jazyku Python ( Delphi ). Dokáže naprogramovať jednoduchý algoritmus riadenia výrobnej linky prostredníctvom PLC.
2387 M mechatronika - študijný odbor integrujúci strojárstvo, elektrotechniku, elektroniku, automatizáciu a informatiku. Absolvent bude pripravený pre výkon technických, hospodárskych a administratívnych funkcií v oblasti automatizovaných výrobných systémov, ktoré zahŕňajú konštrukciu a modelovanie na PC a tiež pomocou PC riadených technológií získa poznatky z programovania PLC systémov, CNC strojov a robotov, 3D merania, pneumatických a hydraulických zariadení.
3765 M technika a prevádzka dopravy - študijný odbor zameraný na prevádzku cestnej dopravy, konštrukciu cestných vozidiel a moderné technológie v oblasti autoelektroniky a diagnostiky cestných vozidiel. Absolvent odboru bude pripravený vykonávať technické funkcie v oblasti prevádzky a logistiky, diagnostiky a opráv jednotlivých mechanických a elektronických systémov motorových vozidiel.
Trieda | Počet žiakov |
---|---|
I.A | 23 |
I.B | 24 |
I.C | 27 |
I.D | 27 |
II.A | 23 |
II.B | 24 |
II.C | 28 |
II.D | 23 |
III.A | 22 |
III.B | 23 |
III.C | 28 |
III.D | 25 |
IV.A | 28 |
IV.B | 25 |
IV.C | 24 |
IV.D | 27 |
Pracovný pomer | Počet pedag. prac. | Počet nepedag. prac. | Počet úväzkov pedag. prac. | Počet úväzkov nepedag. prac. |
---|---|---|---|---|
TPP | 37 | 15 | 32,45 | 15 |
DPP | 0 | 0 | 0 | 0 |
Znížený úväzok | 7 | 0 | 2,45 | 0 |
ZPS | 2 | 1 | 1,5 | 1 |
Na dohodu | 3 | 0 | 0,82 | 0 |
počet | nekvalifikovaných | kvalifikovaných | spolu |
---|---|---|---|
učiteľov | 0 | 40 | 40 |
vychovávateľov | 0 | 0 | 0 |
asistentov učiteľa | 0 | 0 | 0 |
spolu | 0 | 40 | 40 |
Názov súťaže | Počet žiakov | okresné kolo | krajské kolo | národné kolo | medzinárodné kolo |
---|---|---|---|---|---|
Silná ruka stredoškolákov | 2 | 1. miesto | |||
Silná ruka stredoškolákov | 1 | 2. miesto | |||
Silná ruka stredoškolákov | 2 | 1. miesto | |||
Olympiáda v ANJ | 1 | 5. miesto | |||
ZENIT | 1 | 2. miesto | |||
ZENIT | 1 | 3. miesto | |||
Strojárska olympiáda | 1 | 2. miesto | |||
SYGA | 2 | 1. miesto |
Aktivity a prezentácia školy na verejnosti v rámci PK VVZP
Kultúrne podujatia
Festival čítania Prešov číta rád 2022
Medzinárodný deň školských knižníc - Ako máme radi našu školskú knižnicu
Divadelné predstavenie Last wish
Výstava Prázdna stolička
Divadelné predstavenie Kým kohút nezaspieva; Príbehy do kameňa odeté
Súťaže, olympiády, kvízy
FQ test
FINNkvíz
Olympiáda v ANJ - školské kolo; okresné kolo
Finančná olympiáda
Súťaž o najlepšiu esej v ANJ
Olympiáda ľudských práv - školské kolo
Pátracia súťaž o knihách
súťaž Matematický klokan
BritQuiz
Športové súťaže a aktivity
Silná ruka stredoškolákov - školské kolo, okresné kolo, národné kolo
Okresné kolo v bedmintone SŚ
Okresné kolo vo florbale SŠ
Vianočný futbalový turnaj
Okresné kolo v basketbale SŠ
Futbalový turnaj SŠ
Exkurzie, tematické vychádzky
Exkurzia MSV Brno
Tematická vychádzka British Council
Tematická vychádzka Prešov v stredoveku
Tematická vychádzka Židovská synagóga
Exkurzia do knižnice P.O.Hviezdoslava
Exkurzia Štatistický úrad SR
Rôzne
Zbierka pre nevidiacich - Biela Pastelka
Aktivity pri príležitosti Európskeho dňa jazykov
Zbierka Ponožkový október
Prednáška - Finančná gramotnosť
Workshop Rozbehni sa
Kam na vysokú - Roadshow
Projekt Dotyky s poéziou
Aktivity v rámci Týždňa vedy a techniky
Mikuláš na škole; vianočné hody
Prednáška - Pred štarom na vysokú školu
Prednáška - Škola podnikania
Enviromentálny workshop
Prieskum Prevencia konzumácie energetických nápojov
Prednáška RoadTrip 2023
Prednáška Prevencia v sociálnej interakcii, intolerancia a predsudky
Študentská kvapka krvi
Aktivity v rámci Dňa Zeme
Organizácia a realizácia DOD v našej škole
Dobrovoľnícky festival Milujem svoje mesto
Realizácia prípravných kurzov zo SJL, MAT pre žiakov 9. ročníka ZŠ
Aktivity a prezentácia školy na verejnosti v rámci PK OSaEP
Súťaže:
Ukáž svoju predstavivosť - I
Logická mechanika
Najlepšia prezentácia strojárskej technológie
Tvorba VP v CAM programe 1
Súťaž v programovaní CNC strojov
SOČ - školské kolo, krajské kolo
ZENIT - školské kolo, krajské kolo
Šachový turnaj
Strojár inovátor
Strojárska olympiáda
Exkurzie:
TU FVT v Prešove
Ingmetal v Prešove
Rôzne:
Organizácia a realizácia virtuálneho DOD v našej škole
Trh odborného vzdelávania - projektovo-prezentačný týždeň
Týždeň životného prostredia v rámci projektu Učitelia SPŠ strojníckej v Prešove inovujú
Aktivity a prezentácia školy na verejnosti v rámci PK ODaEPaI
Súťaže, olympiády:
iBobor - celoslovenská súťaž
Olympiáda kritického myslenia
Python Cup - školské kolo (organizátor Fakulta matematiky, fyziky a informatiky Univerzity Komenského v Bratislave)
Stredoškolská odborná činnosť - SOČ - školské kolo
Syga 2023
Rôzne:
Organizácia a realizácia virtuálneho DOD v našej škole
Trh odborného vzdelávania - projektovo-prezentačný týždeň
Týždeň životného prostredia v rámci projektu Učitelia SPŠ strojníckej v Prešove inovujú
Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika
A) Dlhodobé
• Úspešný projekt vyhlásený MŠVVaŠ SR s názvom Učitelia SPŠ strojníckej v Prešove inovujú
• V rámci programu Erasmus+ boli v tomto školskom roku zrealizované tieto mobility:
Štruktúrovaný kurz na Tenerife - september 2022, žiacka stáž v Španielsku - september 2022, structured educational visit na Islande - október 2022, jobshadowing v Českej republike - november 2022, jobshadowing vo Švédsku - február 2023, žiacka stáž v Plzni (ČR) - marec 2023, jobshadowing vo Fínsku - apríl 2023, jobshadowing vo Francúzsku - marec 2023, jobshadowing v Nemecku - jún 2023
• V rámci programu Erasmus+ ukončenie projektu: Erasmus + 2020-1-SK01-KA101-077818 - Smerovať k Európe, učiť sa a zlepšovať
• V rámci programu Erasmus+ ukončenie akreditovaného projektu: Erasmus + 2021-1-SK01-KA121-VET-000005924
• Aktuálny projekt: Erasmus+ 2022-1-SK01-KA121-VET-000053906 - žiadosť o predĺženie projektu
• Zostávajúce aktivity v rámci Erasmus+ kurzy: Írsko - august 2023, Praha - september 2023, Belgicko - november 2023
• Nový akreditovaný projekt: Erasmus+ 2023-1-SK01-KA121-VET-000124369 - schválený od 1. 6. 2023
• Aktivity: žiacke stáže - Španielsko - september 2023, Plzeň - november 2023, marec/apríl 2024, job shadowing (1-2x), kurzy (1-2x)
• Debarierizácia SPŠ strojníckej, Duklianska 1, Prešov“ - rozbehnuté, príprava projektovej dokumentácie (automatické vstupné dvere - 2x, šikmá schodisková plošina - 3x, výťah v laboratórnej časti - 1x)
• „Digitálny príspevok pre žiakov SR“ - schválené, prebehla publicita, zmluva podpísaná, žiaci z cieľových skupín sa zaregistrovali na nákup zariadenia (notebook…)
• „Zmiernenie dopadu pandémie ochorenia COVID-19 na vzdelávací proces v stredných školách vrátane zlepšenia dostupnosti vzdelávania“ - edIT - schválené, SELFIE urobené, objednávka na notebooky pre učiteľov zaslaná
• „Zlepšenie vzdelávacej infraštruktúry Strednej priemyselnej školy strojníckej, Duklianska 1, Prešov“ - IROP - schválený, stavba (ELI, strechy, sociálne zariadenia, zdravotechnika a vzduchotechnika) + nákup MTZ (zváracia technika, plazmové rezacie zariadenie, technologické pracoviská pre elektrotechnické meranie, výukové systémy pre elektroinštaláciu, testery a merače)
• „Aktualizačné vzdelávanie pedagogických zamestnancov SPŠ strojníckej, Duklianska 1, Prešov“ - schválené, Plán obnovy, ukončené
• „Podpora pomáhajúcich profesií 3“ - rozbehnuté, požiadali sme o podporu v pozíciách školský psychológ a školský digitálny koordinátor
V školskom roku 2022/2023 sa na našej škole neuskutočnila komplexná, ani iná tematická inšpekcia.
Teoretické vyučovanie:
• vyučuje sa v klasických učebniach, ktoré sú vybavené dataprojektormi; učebne prešli inováciou, kde bol zakúpený nový nábytok a tabule,
• máme učebňu fyziky s tabletmi, jazykovú učebňu a špeciálne multimediálne učebne,
• vyučovanie sa realizuje aj v odborných učebniach a laboratóriách, ktoré sú vybavené didaktickou technikou a učebnými pomôckami slúžiacimi na vyučovanie odborných predmetov:
- G1, G2, G3, G4, G5 (počítačové učebne)
- jazyková učebňa
- laboratórium fyziky
- laboratórium automatizácie
- laboratórium autoelektroniky
- laboratórium elektroinštalácií a dátových sietí
- laboratórium elektrotechniky a elektroniky
- laboratórium kontroly a merania
- laboratórium automatizovaných systémov
- laboratórium robotiky
• telovýchovné priestory - tvoria veľká a malá telocvičňa, bazén, posilňovňa, vonkajšie ihrisko s umelou trávou a vonkajšie futbalové ihrisko medzinárodných rozmerov.
Praktické vyučovanie:
• prebieha v dielenských priestoroch:
- brusiareň
- sústruženie
- CNC stroje
- diagnostická dielňa I.
- diagnostická dielňa II.
- učebňa CNC programovania
- frézovanie
- motory, podvozky a pneuservis
- kovanie
- ručné spracovanie strojov
- zvarovňa
- CNC centrum
Všetky pracoviská školy vybavené PC sú zapojené do lokálnej siete školy, ktorá je trvale pripojená na internet.
V školskom roku 2022 - 2023 sa zrealizovali v školských dielňach aj v učebniach pre odborné a teoretické vyučovanie viaceré inovácie a moderné rekonštrukcie, a to prostredníctvom prostriedkov získaných z nášho zapojenia sa do európskych projektov a z finančnej podpory zriaďovateľa PSK:
• 3D simulátor a meracie zariadenie
• výukové pracoviská pre elektrotechnické merania pre žiakov (7 ks) a učiteľa (1 ks)a príslušný softvér (10 ks)
• trenažér virtuálneho zvárania a plazmové rezacie zariadenie
• učebné pomôcky pre študijný odbor MEC - CNC frézovačka na plošné spoje, riadiaci softvér, sada nástrojov, HEPA filter, priemyselný vysávač, napájací zdroj
• učebné pomôcky pre predmet Programovanie - programovateľné roboty Edbot (2 ks) a DOBOT (2 ks), jednodoskové počítače BBC (20 ks)
• základy pneumatických obvodov (4 ks), sada pneumatických súčiastok (4 ks), vymeniteľné masky k panelom (4 ks), ohýbačka (2 ks), sada súčiastok k ohýbačke (2 ks), laboratórny elektro stôl (4 ks), panel s prístrojmi (4 ks)
• PC pre vyučovanie predmetu Robotika (15 ks)
• prebieha rekonštrukcia elektroinštalácie, striech a sociálnych zariadení.
SILNÉ STRÁNKY
- výhodná poloha školy v meste (centrum mesta, v blízkosti zastávok MHD a SAD);
- vyučovanie v študijných odboroch, po ktorých je v dnešnej dobe dopyt;
- rozsiahle a zrekonštruované priestory školy;
- výborné priestorové podmienky pre prácu učiteľov;
- modernizácia kabinetov, ich napojenie na internet a ASC agendu;
- špičková vybavenosť učební výpočtovej techniky, učební grafických systémov, laboratórií, multimediálnych učební, tabletovej
učebne, učební na výučbu odborných predmetov; nadštandardne vybavené školské dielne;
- zapojenosť do projektov z ESF a medzinárodných projektov;
- pedagogická spôsobilosť a kvalifikovanosť učiteľov;
- počítačová gramotnosť vyučujúcich;
- priebežné vzdelávanie pedagógov;
- špičkové vybavenie telovýchovných priestorov (veľká a malá telocvičňa, posilňovňa, bazén, ihrisko s umelou trávou, ihrisko
medzinárodných rozmerov);
- široká ponuka mimoškolských aktivít pre žiakov;
- široký výber záujmových krúžkov;
- možnosť získania certifikátu o elektrotechnickej spôsobilosti pre žiakov v študijnom odbore technika a prevádzka dopravy a mechatronika;
- veľmi dobrá spolupráca so strojárskymi, dopravnými a mechatronickými firmami v regióne;
- reprezentácia školy v mnohých súťažiach a olympiádach (olympiáda z cudzieho jazyka, biblická olympiáda, matematický
klokan, iBobor, športové súťaže, odborné predmety - SOČ, ZENIT, Majstrovstvá SR v programovaní CNC strojov, strojárska olympiáda, Syga);
- organizácia kultúrnych a spoločenských podujatí ;
- možnosť trávenia voľného času v tzv. oddychových zónach s internetom s prístupom pre každého žiaka, v knižnici a vo
vestibule s bufetom;
- možnosť získania ISIC a ITIC karty s množstvom zliav pre žiakov a pedagogických zamestnancov;
- spolupráca školy so základnými školami v regióne a vysokými školami v meste;
- prepracovaný systém kontroly;
- vlastná web stránka pravidelne aktualizovaná;
- spolupráca s CPP v PO pri prevenčných aktivitách;
- škola s dlhoročnou tradíciou;
- účinný informačný systém;
- dobré vzťahy v rámci pedagogického zboru (klíma školy);
- podpora tvorivosti žiakov a netradičné formy vyučovania;
- spolupráca s rodičmi.
SLABÉ STRÁNKY
- vysoké náklady na prevádzku školy;
- migrácia žiakov do iných škôl v meste (technického zamerania);
- nedostatočná propagácia školy z dôvodu nedostatku financií;
- nedostatočný počet sponzorov;
- absencia učebníc na vyučovanie jednotlivých predmetov.
PRÍLEŽITOSTI
- zapájať žiakov do rôznych prezentácií v regióne (Burza informácií, Deň PSK, DOD, SOČ, ZENIT,...);
- zmena obsahu vyučovania - inovácia školského vzdelávacieho programu (v súvislosti s potrebami zamestnávateľov);
- v súlade s potrebami regiónu - zvýšenie záujmu o spoluprácu s kariérovým poradenstvom, organizovanie stretnutí s ÚPSVaR
a ďalšie nadväzovanie kontaktov s firmami;
- využívanie ďalších možností štrukturálnych fondov a grantov rôznych nadácií;
- práca s talentovanými žiakmi (formou záujmových krúžkov).
OHROZENIA
- neustály demografický pokles populácie;
- zlé ekonomické postavenie nášho regiónu v rámci Slovenska;
- byrokracia v školstve (hlavne papierová);
- nárast patologických javov a sociálnych problémov (problémoví žiaci);
- nízky status učiteľa na verejnosti (morálny status);
- konkurencia v regióne (príbuzné študijné odbory);
- neatraktívnosť učiteľského povolania (morálny status, finančné hľadisko).
P.č. | Meno a priezvisko žiaka | Trieda | Druh zdravotného znevýhodnenia |
---|---|---|---|
1. | MJ | I.A | VPU2, VPU3 |
2. | MI | I.A | VPU2, VPU4 |
3. | KK | I.B | VPU1, VPU3, PAP |
4. | DF | I.D | VPU2, VPU3 |
5. | TP | II.B | VPU1, VPU2, VPU3, VPU4 |
6. | AKK | II.B | VPU2, VPU3 |
7. | LV | II.B | VPU2, VPU3 |
8. | MH | II.C | VPU2, VPU3 |
9. | OM | II.C | VPU2, VPU3 |
10. | SS | II.D | VPU1, VPU2, VPU4 |
11. | VMK | III.A | VPU1, VPU2, VPU3 |
12. | FK | III.B | VPU3 |
13. | TK | III.B | VPU3 |
14. | OM | III.B | VPU2, VPU3 |
15. | MW | III.C | VPU2, VPU3 |
16. | LP | III.C | VPU2, VPU3 |
17. | MB | III.D | VPU2, VPU3 |
18. | JČ | III.D | VPU2, VPU3 |
19. | JDŽ | III.D | VPU3 |
20. | DZ | IV.B | VPU1, VPU2, VPU3, VPU4 |
21. | PM | IV.C | VPU2, VPU3 |
22. | SSŠ | IV.D | VPU2, VPU3, PAP |
Počet prihlásených žiakov na prijímacie skúšky: súčet: 201/ počet dievčat:8
Počet žiakov prijatých bez prijímacej skúšky: súčet:8 / počet dievčat:0
Počet žiakov prijatých po úspešnom absolvovaní prijímacích skúšok: súčet:169/ počet dievčat:6
Počet zapísaných prvákov k 30.6.2023: súčet :100/ počet dievčat:6
Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2023 : súčet: 100 / počet dievčat:6
Trieda | Študijný (učebný) odbor | Zameranie |
---|---|---|
I.A | 2381 M strojárstvo | |
I.B | 2381 M strojárstvo | |
I.C | 2387 M mechatronika | |
I.D | 3765 M technika a prevádzka dopravy | |
II.A | 2381 M strojárstvo | |
II.B | 2381 M strojárstvo | |
II.C | 2387 M mechatronika | |
II.D | 3765 M technika a prevádzka dopravy | |
III.A | 2381 M strojárstvo | |
III.B | 2381 M strojárstvo | |
III.C | 2387 M mechatronika | |
III.D | 3765 M technika a prevádzka dopravy | |
IV.A | 2381 M strojárstvo | |
IV.B | 2381 M strojárstvo | |
IV.C | 2387 M mechatronika | |
IV.D | 3765 M technika a prevádzka dopravy |
Trieda | 3DT | ADK | ALE | ANJ | API | APIp | AUE | AUT | ATE | CDO | CED | CDOp | CEV | CAE | CCA |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
I.A | 2,04 | ||||||||||||||
I.B | 2,21 | ||||||||||||||
I.C | 1,81 | ||||||||||||||
I.D | 2,19 | ||||||||||||||
II.A | 2,09 | 2,26 | |||||||||||||
II.B | 1,88 | 1,92 | |||||||||||||
II.C | 1,96 | 1,79 | |||||||||||||
II.D | 2,39 | 2,61 | 2,35 | ||||||||||||
III.A | 2,45 | 2,2 | 2,4 | ||||||||||||
III.B | 2,65 | 2,26 | 2,7 | ||||||||||||
III.C | 2,29 | 1,39 | |||||||||||||
III.D | 2,33 | 2,58 | 2,58 | ||||||||||||
IV.A | 2,14 | 1,57 | |||||||||||||
IV.B | 2,4 | 2,24 | |||||||||||||
IV.C | 2,29 | 1 | |||||||||||||
IV.D | 3,07 | 3 | 3,37 |
Trieda | CCW | CEE | CSN | CST | DEJ | DMV | DPM | EKC | EKO | EKOp | EEP | ELE | ELEc | ETS | ELM |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
I.A | 1,35 | ||||||||||||||
I.B | 1,92 | ||||||||||||||
I.C | 1,37 | ||||||||||||||
I.D | 1,41 | ||||||||||||||
II.A | 1,61 | ||||||||||||||
II.B | 1,25 | ||||||||||||||
II.C | 1,61 | 1,96 | |||||||||||||
II.D | 2,22 | 2,04 | 2,09 | ||||||||||||
III.A | |||||||||||||||
III.B | |||||||||||||||
III.C | 1,86 | 2 | |||||||||||||
III.D | 1,17 | 1,79 | 1,21 | 1,67 | |||||||||||
IV.A | 2,39 | ||||||||||||||
IV.B | 2,72 | ||||||||||||||
IV.C | 2,17 | 1,71 | 2,83 | ||||||||||||
IV.D | 2,52 | 3,07 | 2,7 | 2,78 |
Trieda | ELK | EMW | ETV/NBV | ETV | FYZ | FYZp | GRS | GRSp | INF | KOC | KOCp | KOM | KAJ | KAJp | LGG |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
I.A | 2,43 | 1,57 | 1,91 | ||||||||||||
I.B | 2,63 | 1,42 | 1,79 | ||||||||||||
I.C | 2,15 | 2,37 | 1,41 | 1,52 | |||||||||||
I.D | 2,52 | 1,7 | |||||||||||||
II.A | 2,57 | 1,48 | 2,39 | ||||||||||||
II.B | 1,88 | 1,38 | 1,25 | ||||||||||||
II.C | 2,25 | 1,75 | 1,07 | ||||||||||||
II.D | 2,87 | 2,09 | 1,61 | ||||||||||||
III.A | 2 | 2,4 | 1,7 | 2,85 | |||||||||||
III.B | 1,48 | 1,83 | 1,65 | 2,74 | |||||||||||
III.C | 2,57 | ||||||||||||||
III.D | 2,25 | 1,96 | 2,38 | ||||||||||||
IV.A | 1,82 | 1,82 | 1,29 | 1,86 | |||||||||||
IV.B | 1,56 | 2,48 | 1,68 | 2,52 | |||||||||||
IV.C | 1,08 | 2 | |||||||||||||
IV.D | 3,26 |
Trieda | MAT | MEC | MEZ | MNK | MNKc | MED | NBE | NBG | NBK | OBN | PČOZ | PRA | PIT | PCM | PG3 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
I.A | 2,43 | 2,13 | 1,04 | 1,39 | |||||||||||
I.B | 2,67 | 2,46 | 1 | 1,54 | |||||||||||
I.C | 2,15 | 2,44 | 1 | 1,11 | |||||||||||
I.D | 2,63 | 2,52 | 1 | 1,48 | |||||||||||
II.A | 2,87 | 2,65 | 2,65 | 1,09 | 1,61 | ||||||||||
II.B | 2,08 | 2,38 | 1,88 | 1,33 | 1,71 | ||||||||||
II.C | 2,32 | 1,79 | 1,89 | 1,14 | 1,29 | 2,21 | |||||||||
II.D | 2,52 | 1,87 | 1 | 1,39 | |||||||||||
III.A | 2,8 | 1 | 1,1 | 1,4 | |||||||||||
III.B | 2,74 | 1,22 | 1,3 | 2,17 | |||||||||||
III.C | 2,43 | 1,46 | 1,07 | 1 | 1,36 | 2,32 | |||||||||
III.D | 2,75 | 1,21 | 1,08 | ||||||||||||
IV.A | 2,75 | 1,18 | 1,61 | ||||||||||||
IV.B | 2,8 | 1,08 | 1,56 | ||||||||||||
IV.C | 2,08 | 1,67 | 1,04 | 2,67 | |||||||||||
IV.D | 3 | 1,19 |
Trieda | PMP | PRH | ROB | SJL | SPR | SAU | STC | STT | STN | STNc | SRL | TCK | TCKc | TEJ | TGC |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
I.A | 2,39 | 1 | 2,17 | 1,7 | |||||||||||
I.B | 2,21 | 1 | 1,83 | 1,79 | |||||||||||
I.C | 2,19 | 1 | 1,52 | 1,96 | |||||||||||
I.D | 2,52 | 1,07 | 2,63 | 2,11 | |||||||||||
II.A | 2,74 | 1,09 | 2,74 | 2,96 | 3,13 | ||||||||||
II.B | 2,5 | 1 | 1,96 | 2,17 | 1,79 | ||||||||||
II.C | 1,21 | 2,18 | 1 | 2,07 | |||||||||||
II.D | 3,04 | 1 | 2,43 | ||||||||||||
III.A | 2,65 | 1 | 2,6 | 2,45 | 2,1 | ||||||||||
III.B | 2,65 | 1 | 2,3 | 2,13 | 2,09 | ||||||||||
III.C | 1,79 | 2,25 | 1 | 2,25 | |||||||||||
III.D | 1,88 | 1 | 1,25 | ||||||||||||
IV.A | 2,5 | 1,11 | 2,14 | 2 | 2,11 | ||||||||||
IV.B | 2,88 | 1 | 2,48 | 2,24 | 2 | ||||||||||
IV.C | 2,08 | 1 | 1,96 | ||||||||||||
IV.D | 2,81 | 3 | 1,19 |
Trieda | TSV | TČOZ | THF | UCT | ZAE | ZTD |
---|---|---|---|---|---|---|
I.A | 1 | |||||
I.B | 1 | |||||
I.C | 1 | |||||
I.D | 1 | 2,41 | ||||
II.A | 1 | 3 | ||||
II.B | 1 | 2,46 | ||||
II.C | 1 | |||||
II.D | 1 | |||||
III.A | 1,05 | |||||
III.B | 1 | |||||
III.C | 1 | |||||
III.D | 1 | |||||
IV.A | 1 | |||||
IV.B | 1 | |||||
IV.C | 1 | |||||
IV.D | 1 |
Trieda | Počet | Vyznamenaní | Veľmi dobre | Prospeli | Neprospeli | Neklasifikovaní | Správanie 2 | Správanie 3 | Správanie 4 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
I.A | 23 | 7 | 6 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
I.B | 24 | 6 | 12 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
I.C | 27 | 8 | 13 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
I.D | 27 | 5 | 7 | 15 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 |
II.A | 23 | 1 | 5 | 16 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 |
II.B | 24 | 8 | 9 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
II.C | 28 | 10 | 10 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
II.D | 23 | 2 | 8 | 13 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
III.A | 20 | 3 | 6 | 11 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
III.B | 23 | 3 | 7 | 12 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
III.C | 28 | 5 | 13 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
III.D | 24 | 3 | 9 | 12 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 |
IV.A | 28 | 7 | 9 | 12 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 |
IV.B | 25 | 1 | 8 | 16 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
IV.C | 24 | 4 | 10 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
IV.D | 27 | 0 | 3 | 21 | 3 | 0 | 1 | 2 | 0 |
VYSOKOŠKOLSKÉ ŠTÚDIUM
• Pre vysokoškolské štúdium sa rozhodlo 51% žiakov 4. ročníka, čo je o 12% menej ako v minulom školskom roku.
• Rozhodnutie pokračovať v štúdiu na VŠ bolo najviac zastúpené v št. odbore MEC (67%) a strojárstvo (54%) , v št. odbore TPD (30%).
• Premenné, ktoré môžu konečný výsledok skresliť:
1/ Niektoré VŠ majú otvorenú možnosť na podávanie prihlášok aj v mesiacoch jún - august a žiaci sa tak prihlasujú dodatočne, kedy už my ako škola túto informáciu nemáme.
2/ Niektorí žiaci sú prijatí na VŠ štúdium, ale v priebehu letných prázdnin si nájdu prácu a v septembri už na vysokoškolské štúdium nenastúpia.
Najviac preferované VŠ v tomto školskom roku boli:
- v študijnom odbore strojárstvo:
• VŠ technického zamerania - 86% žiakov - z nich prevládali:
o najviac: TUKE - Strojnícka FA, po nej prevažne FVT PO, potom UNIZA- Strojnícka FA
Objavili sa aj:
o TUKE - FMMR, FBERG, STU Bratislava - Strojnícka FA
• VŠ humanitného zamerania - 14% žiakov - z nich prevládali:
o UNIPO - Fa športu, FA zdravotníckych odborov, FA manažmentu, ekonomiky a obchodu, UMB - Ekonomická FA
- v študijnom odbore technika a prevádzka dopravy:
• VŠ technického zamerania - 75% žiakov - z nich prevládali:
o najviac: TUKE - FVT PO,
Objavili sa aj:
o STU Bratislava
• VŠ humanitného zamerania - 25% žiakov - z nich prevládali:
o PU - Fa športu, UK BA -Filozofická FA
- v študijnom odbore mechatronika:
• VŠ technického zamerania - 87% žiakov - z nich prevládali:
o najviac: TUKE - FEI, STU FEI, potom TUKE Strojnícka FA, FVT PO
Objavili sa aj:
o STU Bratislava - FA informatiky a informačných technológií, UNIZA - FA riadenia a informatiky, SPU Nitra- Technická FA, VUT Brno - FSI
• VŠ humanitného zamerania - 13% žiakov - z nich prevládali:
o UNIPO - FA humanitných a prírodných vied, FA manažmentu, ekonomiky a obchodu
PREHĽAD O BUDÚCOM ZAMESTNANÍ ŽIAKOV
• Približne 49% žiakov 4. ročníka sa rozhodlo pre vstup na trh práce bezprostredne po ukončení stredoškolského štúdia, čo je cca o 12% viac ako v minulom školskom roku.
• Podľa zaznamenaných údajov získaných od žiakov 4. ročníka 42% žiakov už malo zabezpečené zamestnanie hneď po ukončení stredoškolského štúdia, 58% žiakov ešte zamestnanie zabezpečené nemalo, resp. mali zabezpečené prechodné krátkodobé brigády.
o Tí, ktorí zabezpečené zamestnanie už mali, zostávajú pracovať vo svojom študijnom odbore takto: zo št. odboru STR (30%), TPD (11%), MEC (37%).
o Ostatní mali zabezpečenú prácu mimo študijného odboru - najčastejšie oblasť stavebníctva a služieb, a to najmä v zahraničí (21%).
K o m e n t á r k výkazu správy o hospodárení za rok 2022
Upravený rozpočet v roku 2022 za normatívne bežné výdavky bol vo výške 1 386 429 €.
Pri priemernom evidenčnom prepočítanom počte zamestnancov 50,7 boli vyplatené:
- mzdy 843 229 €
- odvody do poisťovní vo výške 312 348 €
- tovary a služby 230 836 €
- nenormatívne zdroje celkom 33 313 €, z ktorých bolo vyplatené :
- bežné transfery - odchodné 3 328 €
- za mimoriadne výsledky žiakov 1 400 €
- vzdel. poukazy - mzdy a odvody 3 024 €
- vzdel. poukazy - nákup UP 6 640 €
- príspevok na učebnice 4 521 €
- príspevok na LK 14 400 €
- prostriedky z rozpočtu VUC v celkovej výške 24 490 €, ktoré pozostávajú:
- z vyčerpaných KV - nákup osobného motorového vozidla 17 990 €
- zdroj 41 - BV (spolufin. ESF, VO, príspevok na šport. čin.) 6 500 €
- príspevky a dary vo výške 98 €
Zdroje financovania v roku 2022 c e l k o m boli vo výške 1 444 330 €.
Názov záujmového krúžku | Počet detí | Počet skupín | Vedúci |
---|---|---|---|
3D konštrukcia strojov | 26 | Ing. JM | |
Aktivity s mládežou v kultúre | 21 | Mgr. AM | |
Cyklistický krúžok | 7 | Mgr. IL | |
Čitateľský krúžok | 9 | PhDr. EA | |
Diagnostický krúžok | 33 | Ing. MM | |
DofE | 11 | Mgr. ML PhD. | |
Finančná gramotnosť | 31 | Mgr. DB | |
Florbal | 29 | Mgr. IL | |
Futbal I. | 24 | PaedDr.RM | |
Futbal II. | 27 | PaedDr. RM | |
Koncipovanie a tvorba projektov | 14 | Ing. HĎ | |
Mysli 3D - modeluj 3D | 15 | Ing. AJ | |
Píš 10 prstami | 10 | Ing. ER | |
Praktická angličtina | 8 | Mgr.ĽM | |
Projekt - ako na to? | 6 | Ing. JH | |
Projekty - tvorba, prezentácia | 12 | Ing. MK | |
Rozvíjanie jazykových zručností v ANJ | 9 | Mgr. PM | |
Tvorba a obhajoba projektov | 15 | Ing. MP |
Vypracoval: RNDr. Hedviga Rusinková
V Prešove, 18. septembra 2023
Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 27. septembra 2023
Rada školy pri SPŠ strojníckej, Duklianska 1, Prešov dňa 03.10.2023 posúdila a odporúča zriaďovateľovi školy PSK, Odbor školstva v Prešove schváliť predkladanú Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach v školskom roku 2022/2023.
Ing. Peter Onderko
predseda RŠ
Odbor školstva Prešovského samosprávneho kraja schválil Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach v školskom roku 2022/2023 podanú Strednou priemyselnou školou strojníckou, Duklianska 1, Prešov.
PaedDr. Ján Furman
vedúci Odboru školstva ÚPSK
Powered by aSc EduPage